Dato	08/12- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har idag præsenteret produktet på en minimesse på skolen. Vi lavede en stand, hvor vi præsenterede de ting, som vi har lavet igennem forløbet.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt noget af vores viden fra kom-it til at opstille vores stand. Redskaberne til opstilling af standen var følgende: tape, nåle og superlim.
Hvad gik godt?	Vi fik lavet en god stand, hvor især vores problemtræ præsenterede sig godt. Vi fik fortalt om vores produkt til en del mennesker.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Måske var alle ikke lige gode til at være til stede, både under messen og under opstillingen. Vi havde smidt mange ting ud igennem forløbet, hvilket vi læret var dumt, da de ville være gode at hive frem på vores stand.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	På trods af varierende fremmøde, så fik vi arbejdet bedre sammen end tideligere. Vi skal dog stadig blive bedre til at hjælpe hinanden med arbejdsopgaverne, samt få arbejdsopgaverne lavet. Vi har nok også for vane at få spildt for meget tid på ligegyldigt skidt.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	At vi skal huske at beholde alt arbejde fra projektet til projektet er helt slut.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Næste gang starter vi på et andet projekt.

Dato	01/12- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi blev færdige med vores detaljerede skitse til prototypen, så i dag har vi primært arbejdet med klargøring af standen, samt med at få bundet de løse ender sammen. Vi blev næsten færdige. Vi har alle fået nogle opgaver til messe-dagen.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt en masse af de ting, som vi har lært i kommunikation/it til at lave plancher og problemtræ.
Hvad gik godt?	Vi fik lavet en masse i dag, mere end nogensinde i de tidligere timer. Det blev også nogle gode ting vi fik lavet.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Der har været nogle interne kommunikationsproblemer i gruppen, som gjorde stemningen noget anspændt. Dog tror jeg vi alle var indstillet på, at det ikke skulle gå ud over skolearbejdet.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Som skrevet ovenover, så var der nogle gnidninger i gruppen i dag, hvilket har gjort det til noget lidt anspændt gruppearbejde. Vi vil dog rose os selv for at kunne samarbejde alligevel.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Hvor vigtigt det er at have overblik over sådan et projekt. Nu hvor vi er ved slutningen, så kan vi passende gøre os nogle refleksioner over forløbet. I vores tilfælde havde det været godt med en gruppekontrakt, samt en opgaveliste/tidsplan.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi forventer at have en mega fed messedag, hvor  stemningen skal være god! :)

Her er vores detaljerede skitse, som vi lavede vores prototype ud fra.
 

Dato	24/11- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har fået prototypen færdiggjort, hvilket var vores overordnede mål med timerne. Da vi være færdige med det 10 minutter inde i timerne pga. hjemmearbejde, har vi brugt tiden på at arbejde med en 3d model af vores produkt, samt planlægning af standen.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt 123d design til at arbejde med en 3d model. Vi har også arbejdet med sketch up til planlægning af standen.
Hvad gik godt?	Vi fik lavet en virkelig god oversigt over standen på sketch up.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Arbejdet i dag har været virkelig ukoncentreret. Det ændrede sig markant, da vi flyttede ud i fællesområdet, hvor der var færre forstyrrende faktorer. Vi makkede også lidt med 123d design, da ingen af os er fortrolige med sådanne programmer, var det lidt besværligt at lave en ordentlig model. Vi tog derfor en beslutning om, at vi ikke vil bruge mere tid på det i skolen, da vi havde andre ting der skulle nås.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	I starten var det virkelig ukoncentreret, og vi fik ikke udnyttet vores tid optimalt, da vi hele tiden blev forstyrret af diverse spændende ting.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi lærte en masse ved at arbejde med 123d design, også selvom det ikke helt lykkes for os. Men man behøves ikke at have succes for at lære noget :) Vi har også haft nogle kommunikationsproblemer med hinanden i dag, som har lært os noget om, hvordan forskellige mennesker skal behandles forskelligt.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi forventer at få alle de løse ender på plads, så vi er 100% parate til messen.

Dato	17/11- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	I dag har vi tegnet de sidste tegninger af produktet. Vi lavede tre forskellige tegninger med mål, så vi havde den af gøre godt af, når vi skulle fremstille vores prototype. Vi snakkede med metal-Carsten om vores idé, hvor vi blev enige om, at vi skulle prøve at finde en anden måde at lave prototypen end i metal.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt de teknikker vi lærte d. 10/11, hvor vi havde tegnedag (derfor inden logbog). Ellers gjorde vi bare brug af de almene tegneredskaber og færdigheder dertil.
Hvad gik godt?	Vi samarbejde godt om tegningerne, og fik den rimelig hurtigt lavet. Vi snakkede også godt sammen omkring andre muligheder for at fremstille prototypen, og blev enige om en måde at gøre det på.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Udover at det havde været dejligt, hvis vi havde været oplyste om at prototypen skulle laves i træ eller metal så nej. Vi præsterede det bedste samarbejde i denne time, sat op mod de andre.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Gruppearbejdet er gået god i dag. Vi har fået fordelt opgaverne bedre end nogle andre timer, hvilket gjorde det nemmere for os alle at nå det der skulle nås. Stemningen i gruppen har også været bedre i dag end de plejer at være.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	At fra starten være opmærksom på hvilke muligheder vi har for at fremstille vores prototype.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi forventer at få fremstillet vores prototype. Hvordan er stadigt lidt uklart, men det er vores opgave til næste tirsdag, at få styr på dette.

Dato	03/11- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har tegnet en masse skitser af produktet i dag, og stemt imellem dem med et vurderingsskema. Vi har lavet en masse skitser af produktet i dag. Det er egentligt det eneste vi har lavet i dag.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt et vurderingsskema til at stemme imellem vores skitsetegninger.  Vi har også brugt skitsefaserne til at komme frem til nogle gode ideer. Ellers har vi ikke rigtig brugt andre redskaber er de almene tegneredskaber og vores tegneevner.
Hvad gik godt?	Vi var ret enige om tingene i disse timer. Det var nok også væsentligt nemmere at blive det, når der kun var tre mand tilbage i gruppe. Vi fik tegnet nogle gode tegninger, og fik alle lavet noget.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Det at vi ikke var alle mand gav nogle problemer med arbejdsfordelingen. Næste gang vil vi nok gerne være mere kreative, da vi har manglet det en smule i disse timer. Det har været nemmere at gør det vi skulle i disse timer, end det har været i de tidligere. En stor del af det skyldes nok, at de beskeder vi har fået har været klarere end tidligere timer. Det er dejligt, når vi får en opsamling på opgaven i slutningen af en lærebesked.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Gruppearbejdet er gået godt igen. Vi har været to mand nede, så det havde selvfølgeligt været bedre, hvis alle havde været der. Vi fik lavet det vi skulle tid tiden, selvom det til sidst blev lidt forhastet, her har OD-information lidt af skylden.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi har fået arbejdet med skitsefaserne igen, og prøvet at arbejde med vurderingsskemaer igen. Detaljetegningen var også meget givende, da vi stødte på nogle helt nye problemer der, som vi ikke havde stødt på før. Det vil nok hjælpe os næste gang vi skal tegne de tidlige skitsefaser, da vi kan gå uden om de problemer allerede fra da.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi ved ikke hvad vi skal lave næste gang, da vi ikke har fået noget at vide, men bare at få nogle gode og lærerige timer igen.

Nogle af skitserne fra dagens arbejde.

Nogle af billederne fra dagens arbejde.

Vi har lavet en video, hvori vi snakker om nogle forskellige løsninger på vores problemer mht. Iphones der smadres. Der er link til videoen her: http://www.youtube.com/watch?v=n3kuDcOOCzk

Dato	27/10- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har færdiggjort vores problemtræ, som vi fik lavet godt og fyldigt. Vi fik problemtræet digitaliseret, og fik valgt en sti. Vi har ud fra stien formuleret en problemformulering. Da vi havde gjort det, fortsatte vi med at finde ideer til en løsning. Vi tog de ting, som vi synes fungerede godt, og sammensatte dem til et løsningsforslag, som kan ses på et billed i dette blogopslag.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt mindmap værktøjer til at digitalisere vores problemtræ.  Vi har også brugt internettet til at søge nogle gode ideer til løsningen. Vi har også brugt skitsemetoden til at lave en bedre løsning, dette vil vi fortsætte med næste time.
Hvad gik godt?	Vi lavede ret godt gruppearbejde i dag, og kom ret hurtigt ind i arbejdet. Vi fik lavet en hel masse, og fik lavet det godt. Vi havde alle en masse gode ideer, og fik dem sammensat til et godt løsningsforslag.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Vi lavede lidt en bummert men hensyn til en idé, hvor vi failede lidt på fysikken, men det var alligevel bare en detalje, så det var ikke så væsentligt igen.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Gruppearbejdet gik godt. Vi arbejdede hurtigere, end vi før har gjort. Vi har haft meget ventetid i disse timer, hvor det ikke er blevet gjort helt klart, hvad vi skulle lave. Vi brugte dog tiden fornuftigt, og fik lavet en skitse over vores nuværende bedste idé.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi fik lært at kategorisere tingene bedre i vores problemtræ, og fik øvet os i at digitalisere det.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi ved ikke hvad vi skal lave næste gang, da vi ikke har fået noget at vide, men bare at få nogle gode og lærerige timer igen.

Vores nuværende problemformulering:

Hvordan laver vi et produkt til smartphones, som forhindre, at den bliver ødelagt ved udsættelse for vand?

Dette er vores digitaliserede problemtræ, som vi har lavet i word. De farvede linjer angiver den sti, som vi vil arbejde med. 

Her ses den skitse, som vi lavede i ventetiden. Denne skitse udfylder alle de krav, som vi indtil videre har sat op for vores løsningsforslag. Vi vil dog arbejde videre med skitsen i de næste timer, så den må ikke anses for værende færdig. 

Her ses den skitse, som vi lavede i ventetiden. Denne skitse udfylder alle de krav, som vi indtil videre har sat op for vores løsningsforslag. Vi vil dog arbejde videre med skitsen i de næste timer, så den må ikke anses for værende færdig. 

Dato	20/10- 15
Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har ikke lavet noget på vores produkt i dag, da vi ikke ved, hvad vores produkt er. Men vi har forberedt os på at kunne begynde med det.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag?	Vi har brugt rollelæsningsmetoden, da vi skulle læse et stykke på systime. Vi har også brugt problemtræet til at finde frem til hovedproblemet, når en Iphone går i stykker. Vi har også brugt computeren og vores viden derom til at oprette en blog på blogger.com.
Hvad gik godt?	Vi synes vi fik lavet et rigtig godt problemtræ. Vi fik trods mange problemer med teknikken oprettet vores blog, og fik designet den- den er dog ikke færdig.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Det var lidt besværligt for os at oprette vores blog, da siden ikke ville virke. Generelt drillede teknikken meget for os, da ingen havde prøvet at bruge siden før.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Gruppearbejdet gik godt. Vi fik lavet det vi skulle til tiden, og fik løst de tekniske problemer sammen. Vi arbejder godt sammen i gruppen, og alle hjælper til.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi har lært, hvordan vi laver en blog på blogger.com. Vi fik også prøvet at lave et ordentligt problemtræ, hvilket vi synes gik rigtig godt.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi ved ikke hvad vi skal lave næste gang, da vi ikke har fået noget at vide.

Vi har lavet et problemtræ over emnet "Smartphones går i stykker". Dette problemtræ kan ses på dette billed.